Når forståelse for andre blir for vanskelig

13. november 2024

Om «dumping» på Livets skole, Folkestyre og Fremtidsmenneske.

Min oversettelse: «Vise mennesker lærer av alt og alle. Gjennomsnittsmenneske lærer av erfaringene sine. «Dumme» mennesker har alle svarene på forhånd». Sokrates

Forståelse

Forestill deg en situasjon der du lærte noe av hvert eneste menneske du møtte.

Uansett hvor avvikende mening de måtte ha om deg, seg selv, moral eller politikk.

Du lærte noe nytt hver gang.

Du ble inspirert til å stille bare enda fler spørsmål.

Den forløsende følelsen av stadig nye “AHA!”-opplevelser ble styrende for livet ditt.

Den snudde opp ned på dagene dine.

Du ble fylt med en tillit til deg selv og en forståelse av andre som overgikk alt du tidligere hadde opplevd.

Hva kreves det for å oppnå en så høy human bevissthet?

Dagbladet 07.11.2024

Livets skole

I utviklingen av vår forståelse for medmennesker er det nødvendig å bli eksponert for meninger, adferd og væremåter som er fremmede for oss.

Desto mer fremmede, desto mer er det å lære, ville Sokrates ha sagt.

For noen er denne fremmedheten representert ved Trump, for andre Zionister, Jihadister, andre igjen Putin, og sånn kan vi fortsette …

Og bra er det,

… det finnes nemlig ingen bedre måte å kvalitetssikre utviklingen av vår forståelsesevne enn å kjenne på og intelligent håndtere indre og ytre ubehag i møte med andre.

Andre mennesker blir på en måte «plussredskaper» i vår personlige utvikling.

Hvordan vi håndterer ubehag i møte med andre gjør at vi utvikler vår intellektuelle humanitet og at verden går fremover.

Den overordnede logiske forklaringen på at livet fremtrer slik, er at livet er en skole.

Skjermbilde fra X. Reaksjoner på Trumps valgseier. Video her.

«Livsloven»

Før i tiden hendte det at vi måtte gå et klassetrinn to ganger når vi ikke var “flinke” nok på skolen.

Det kaltes «å dumpe».

Mens det er slutt på den praksisen i dagens skolesystem er den uttrykk for en evig «livslov» på livets skole, som er:

Mestrer du ikke indre og ytre ubehag i møte med andre, vil andre ta styringen både over deg og over dine omgivelser.

I en periode.

For så at du vil få muligheten til å ta styringen igjen,

i neste periode.

Slik går menneskeheten fremover.

I en syklus.

Runde for runde.

Skritt for skritt.

Lærer vi å forstå,

og bygge hverandre opp.

Til en samlet helhet.

Er du uvitende om «livsloven» på livets skole vil du kunne føle at verden går under når det ikke er deg selv som har styringen.

Både Jørgen Hattemaker og Kong Salomo kan føle det slik.

Globe Eye News @GlobeEyeNews

Uvitenhet om «livsloven» vil også kunne føre til en følelse av å være «utvalgt», og til en oppfatning om andre som «dumme» når de ikke er enig.

I helhetsperspektivet på menneskeheten som ligger til grunn for denne artikkelen vil en slik holdning hverken være uttrykk for høy human bevissthet eller som god utnyttelse av eget intellektuelle potensial. (7) (8) (9)

Hillary Clinton, Kamala Harris og Joe Biden.

Folkestyre

Med politikere og presse i spissen motsetter vi oss at «dumping» er uttrykk for en «livslov» på livets skole.

Vi tror vi går på en vanlig skole.

At det er avgjørende å være «flinke jenter og gutter».

Vi lager våre egne lover og regler og gjør klasserommet i livets skole om til en «rettssal».

Deretter går vi løs på «dumme» medmennesker med sensur og trusler.

Med påfølgende ubehag, frykt og angst.

I følge «livsloven» er imidlertid ikke det så «dumt» at det ikke er godt for noe.

Den loven sier jo at verden går fremover, runde etter runde, skritt for skritt, nærmere Folkestyre, nettopp fordi mestring av indre og ytre ubehag i møte med andre gjør at vi får mulighet til å ta styringen.

Vice-President elect J.D. Vance

«It’s insane that we would support a military alliance (NATO), if that military alliance isn’t gonna be pro-free speech. I think we can do both but we’ve got to say American power comes with certain strings attached, one of those is respect free speech–especially in our European allies».

Min oversettelse: «Det er sinnssykt at vi vil støtte en militær allianse (NATO), hvis den militære alliansen ikke kommer til å være pro fri tale. Jeg tror vi kan gjøre begge deler, men vi må si at amerikansk makt kommer med visse vilkår, en av disse er respekt for ytringsfrihet – spesielt i våre europeiske allierte».

Min oversettelse: “En nasjon som er redd for å la folket dømme mellom sant og usant i et åpent marked er en nasjon som er redd for folket”. John F. Kennedy.

Fremtidsmenneske

Vi lærer forståelse for medmennesker fordi livet er en skole i å håndtere indre og ytre ubehag.

Desto større variasjon av medmennesker vi eksponerer oss for, desto høyere human bevissthet og væremåte kan vi få muligheten til å utvikle.

Målet er å være en agent (et aktivt reflekterende medmenneske), dvs. bruke andre mennesker som «plussredskaper» i utviklingen av vår humanitet.

Det innebærer som nevnt at vi møter og forholder oss intelligent til vårt indre og ytre ubehag i møte med andre.

Når vi ikke klarer det, som er helt menneskelig, er det som også nevnt, andre som står klar til å ta over styringen av tankene og livene våre.

Da er utfordringen å ikke la oss kjøpe av virkelighetsforståelser som viser manglende respekt for vår selvstendighet og ytringsfrihet.

Lar vi oss likevel kjøpe risikerer vi å selge oss til medmennesker som innerst inne er redde for oss, og som i sin uvitenhet om «livsloven» vil kunne skremme med at verden går under hvis vi ikke gjør som de sier eller mener det de vil vi skal mene,

… om vaksiner, klima, andre nasjoner eller folkegrupper eller hva de måtte finne på som formålstjenlig i forhold til å forlenge den runden i syklusen der det er de som er de styrende.

I følge «livsloven» blir da veien bare enda lenger til Folkestyre med fred og frihet for alle.

På grunnlag av resonnementet i denne artikkelen kan det hevdes at det er tre hoved-skritt i den langsiktige utviklingen mot deg selv som et humant bevisst fremtids-menneske i en verden som kan tilby fred og frihet for alle, nemlig: