Vitenskapelig forskning på folkehelse må tåle både kritikk og offentlig gransking. Når forskning med stort potensial for å belyse vesentlige spørsmål blir holdt tilbake fra åpen vitenskapelig behandling, oppstår et demokratisk problem. Den såkalte Henry Ford-studien – en omfattende kohortstudie på over 18.000 barn, hvor helseutfall mellom vaksinerte og uvaksinerte barn ble kartlagt – er … Fortsett å lese Når forskning ikke tåler lys – Henry Ford-studien og det vitenskapelige demokratiet